Sprogkoordinatordag for ansatte i dagtilbud

Program for dagen:

Kl. 8.00-8.30
Kaffe/the og morgenbrød

Kl. 8.30-8.45
Morgensang, velkommen til + lidt morgengymnastiske sprogøvelser

Kl. 8.45-9.15
Indflyvning – sprog som vej til deltagelse. Har vi en vinduesvisker til stede?

Kl. 9.15-9.45
Lidt om rigets sproglige tilstand og sproglige vurderinger

Kl. 9.45-11.30
Hvordan lærer børn sprog? Vi laver nedslag i sprogteori – jeg lover at gøre det spiseligt 😊  

Litteraturjubel

Sådan pirrer du elevernes nysgerrighed og giver dem litteraturglæde

Hvordan underviser du i litteratur, så eleverne bliver engagerede, nysgerrige og glade for litteratur?

Få inspiration til, hvordan du inddrager en sansende og æstetisk tilgang til litteraturundervisningen, så eleverne bliver kreative, og undervisningen i litteratur bliver meningsfuld. 

Du får konkrete idéer til tekster, aktiviteter og litteraturundervisning.

Kursus for lærervikarer

Kl. 9.00 - 9.15 
Velkommen til læreruddannelsen

Kl. 9.15 - 10.0
Hverdagen i folkeskolen og forventninger til dig som vikar, oplæg ved skoleleder

Kl. 10.15 - 11.00
Klasserumsledelse og rammesætning, herunder plan for timen, opstart, afrunding og overgange, oplæg ved underviser, VIA University College, Skive

Kl. 11.10 - 12.00
Ideer til udeskole, oplæg/øvelser ved underviser, VIA University College, Skive

Kl. 12.00 - 12.20
Frokostpause

Vejen til ordblindevenlig skole - LST i praksis

Formålet med kurset er at give deltagerne et indblik i Ådalskolens vej mod en ordblindevenlig skole. 

Dagens program:

Fra ordblinde skole til ordblindevenlig skole

Introkursus til Minimaker - Dagtilbud

For pædagoger i dagtilbud, der ikke har deltaget i Projekt Minimaker 

Vi tilbyder et hands-on intro kursus over tre dage, hvor vi leger, eksperimenterer og slipper kreativiteten løs med forskellige analoge materialer, kodning, små simple kredsløb, samt andre teknologier. 

Vi arbejder ud fra en legende tilgang til teknologiforståelse med øje for læring, samarbejde og trivsel. Det sker bl.a. gennem aktiviteter, samtaler om teknologi samt fælles refleksion.

Sammenlæste fag - sparringsworkshop

Står du med sammenlæste klasser og har brug for sparring og ideer til hvordan du kan tilrettelægge din undervisning, så kan du på denne workshop mødes med andre lærere, der står i samme situation.

Eftermiddagen faciliteres af læse- matematikkonsulenterne, og vi vil på tværs sparre om organiseringsformer. Derudover vil vi også dele os op i henholdsvis dansk og matematik og drøfte forskellige måder at gribe det faglige indhold an.

Lytning - en vej til faglig læring

V/Lene Illum

Lytning ligger som en underliggende præmis i det meste af al undervisning, og god lytte forståelse er en forudsætning for at kunne deltage aktivt i fagets samtalekultur og den faglige undervisning. 

Men det viser sig også at aktiviteten er krævende for mange elever, som kan risikere at falde fra undervisningen på grund af manglende lytte kompetencer. 

Workshop om Stationsundervisning i dansk

Med Louise Duus Skovbjerg

Denne "hands-on" workshop viser dig specifikke værktøjer til at kortlægge elevernes niveau og organisere engagerende stationer inden for læsning og skrivning. 

Du får konkrete idéer til aktiviteter og bæredygtige opgavetyper, der kan tilpasses forskellige faglige niveauer. Der bliver desuden tid til erfaringsudveksling med udgangspunkt i jeres egne praksisser.

Oplæg om Stationsundervisning i dansk

v/Louise Duus Skovbjerg

Hvordan organiserer man sin undervisning, så der er mulighed for at arbejde med alle elevers individuelle læring?

Louise vil på denne eftermiddag komme med et fagligt velfunderet og inspirerende oplæg om stationsundervisning som ramme for

Mundtlighed og skriftlighed - I det tænkende klasserum i dansk... 

v/Pernille Hargbøll Madsen

Kom på et praksisnært kursus, hvor vi afprøver og undersøger danskfaglige aktiviteter der understøtter elevernes tænkning, samarbejde og aktive deltagelse.