På laser cutteren, kan man skærer eller gravere i en lang række materialer.

Maskinen bruges som oftest til at lave skæringer eller graveringer, enten som et slutprodukt eller som delelement i et design-/innovationsproces. 

Laser cutteren er ideel til at lave prototyper på, vi har samtidig en laser cutter der kan lave 1:1 modeller. 

Med de nye faghæfter i bl.a. billedekust og Håndværk/design samt en række andre fag, er der kommet krav om digitale produkter. Laser cutteren ligger fint i tråd med dette. 

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego Mindstorm. 

Lego Mindstorm bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0.

For at lette arbejdet med Lego Mindstorm, som er byggeteknisk svær. Har vi valgt at samle 15 standart robotter som man kan arbejde med på Læringsambassaden. Vi har lavet en række kørebaner hvor man kan øve sig i brug af sensorere og gængse programmeringsteknikker. 

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0 eller Lego spike essential? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego spike prime. 

Lego spike prime bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0 elle Essential. Som noget nyt er der nu 5 indgange til Lego spike prime.

KÆRE LÆRERE

Værsgo! Hermed det nye årskatalog fra Viborg Stifts Skoletjeneste for Kristendomskundskab, hvor vi præsenterer de undervisningsmaterialer og events, som vi udbyder i skoleåret 2025-26.

I er altid velkomne til at kontakte os, hvis I har spørgsmål til nogle af materialerne eller til kirkebesøg. Vi vil også meget gerne have jeres tilbagemeldinger på materialer, I har brugt og events, I deltager i, så send os gerne en mail med ros/ros eller andet.

 Sallingsundbroen er ét af flere forløb, som er designet til Vandkantskolen i Glyngøre.

Fur Museum giver jer mulighed for at blive klogere på, hvad en geolog laver til dette foredrag. Under foredraget vil en af museets geologer fortælle om, hvad geologi er og, hvordan vi kan bruge det til at forstå verdenen omkring os.

Under foredraget vil vi komme ind på nogle af de spændende ting, som geologer arbejder med, for eksempel vulkanisme, klima, jordskælv, evolution, istid og det at finde guld og andre råstoffer. 

Vandkantskolen ligger et stenkast fra stranden, som er lige til at udforske. Gå til vandet med børnene og spil "Muslingebingo".

Der tilbydes forløb omkring læring af sagprose, folkeoplysning, det moderne gennembrud, samt lyrik - hvor vi tager udgangspunkt i Jeppe Aakjær og hans forfatterskab. Ud over Jeppe Aakjærs styrke på lyrik og beskrivelse af naturen, var han også en person, der engagerede sig meget i samfundsdebatten og -udviklingen.

Der vil gennem fem forskellige forløb være mulighed for, at lærer og elever kan arbejde med fagene: historie, dansk, samfundsforhold, natur og klima.

De fem forløb er som følger:

Forløb 1: Grundforløb om Jeppe Aakjær (for 7.-10 klasse)

Tag dine elever med på Social- og Sundhedsskolen i Skive, hvor de får mulighed for at tilegne sig viden om mikroorganismers skadelige, men også gavnlige virkning på vores kroppe.

Hvordan ser bakterierne ud og hvad hedder de? Eleverne kigger i mikroskop på bakteriepræparater, som de selv har dyrket i petriskåle på egen skole.

Herudover får de også viden om og kendskab til god køkkenhygiejne samt opbevaring af madvarer.

Hvad bruger man korn til? Hvilke sorter findes der? Hvad laver DLG egentlig?