Book skøjtebanen (skoler)

Navn
Skøjtebanen

Skive Kommunes skøjtebane på Posthustorvet i Skive er vinterens samlingssted for alle aldre. I kan også give jeres skoleelever frisk luft, motion og et smil på læben med et besøg på skøjtebanen. 

Åbningstider for booking

Hverdage kl. 8-12 kan institutioner have banen for sig selv. Det er også muligt at booke om eftermiddagen, men banen vil da være delvist åben for offentligheden.

Ungdomsskolen Skive forpagter skøjteskuret ved skøjtebanen, der er ansvarlig for booking af skøjtebanen og udlejning af skøjter.

Skives rundkørsler

Navn
Redaktør

I forbindekse med projektet SKIVE DNA blev der udviklet tre forløb, som handler om Skives 11 stjerner: 

Til dansk i indskolingen: Rundkørslernes liv og fortælling 

Til dansk på mellemtrinnet: Skriv en nyhedsreportage 

Til billedkunst på mellemtrinnet: Jacob Jensen Designs formsprog

 

Affaldsformidling hos Nomi4s i Kåstrup

Navn
Nomi4s

Affaldsformidling og rundvisning på informationscentret ved Affaldscenter Kåstrup har fokus på affald, affaldssortering, genbrug og genanvendelse.

Samtalen med eleverne og rundvisningen er med til at give eleverne en øget bevidsthed om vigtigheden i at sortere sit affald til gavn for miljøet. Rundvisningen er tilpasset det klassetrin, der kommer på besøg

 

Gratis genbrugsmaterialer fra Nomi4s

Navn
Nomi4s

Vi tilbyder gratis overskuds- og genbrugsmaterialer til undervisning, leg, kunst, læring, innovativ tænkning, idégenering m.v.

Tilbuddet er til alle institutioner, skoler, uddannelsesinstitutioner, foreninger m.fl. i Skive Kommune.

Med genbrugslageret vil vi gerne inspirere til kreativitet, engagement, innovation, leg, glæde og skabertrang.

Vinylskærer

Vinylskæreren er en maker teknologi, der giver dine elever mulighed for at designe skilte i vinyl og tekstiltryk. Vinylskæreren kan du bruge både som fx dansk- eller billedkunstlærer. I dansk kan eleverne arbejde med statements, hvor de laver skilte og trøjetryk som slutprodukt, mens elever i de praktisk-musiske fag anvender vinlyskæreren som et centralt værktøj i en designproces.

Byg en vej - asfalt og teknologi

Navn
Arkil

I undervisningsforløbet ”Byg en vej – Teknologi og asfalt” til 1.-2. klasse skal eleverne undersøge de belægninger, de går, leger, cykler og løber på. Fokus vil være på asfalt, hvor eleverne igennem en eksperimenterende og undersøgende tilgang vil opnå en forståelse af, hvad asfalt er, hvordan asfalt produceres, og hvordan det kan genanvendes. 

 

Undervisningsforløbet er udarbejdet af https://aabenvirksomhed.dk/da-skolen/ og sammenkoblet med et besøg hos Arkil A/S i Skive. 

Lego Wedo 2.0

Skal dine elever arbejde med de første programmeringer er Lego Wedo 2.0 et oplagt valg. 

Eleverne kender for de fleste vedkommende Lego og er derfor ikke så berøringsangste over for teknologien. 

I Lego Wedo 2.0 er der en lang række begynderopgaver, hvor der er bygge- og kodningsvejledninger, når eleverne er blevet trykke ved begynderopgaverne kan man arbejde videre i de halvåbne opgaver hvor eleverne bruger deres viden fra de første opgaver. 

Lego Spike Prime

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0 eller Lego spike essential? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego spike prime. 

Lego spike prime bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0 elle Essential. Som noget nyt er der nu 5 indgange til Lego spike prime.