Jagten på råstofferne - spil for 7.-10. kl.

Navn
Nomi4s

Er du klar til, at din klasse skal operere mellem storpolitik, ressourceknaphed, genanvendelse og bæredygtighed?

Så book det spændende interaktive brætspil - Jagten på råstofferne.

Spillet sætter viden fra fysik, kemi og geografi i en samfundsmæssig kontekst og giver eleverne indsigt i miljøforhold omkring udvinding af råstoffer og samfundets brug af dem.

Lego Wedo 2.0

Skal dine elever arbejde med de første programmeringer er Lego Wedo 2.0 et oplagt valg. 

Eleverne kender for de fleste vedkommende Lego og er derfor ikke så berøringsangste over for teknologien. 

I Lego Wedo 2.0 er der en lang række begynderopgaver, hvor der er bygge- og kodningsvejledninger, når eleverne er blevet trykke ved begynderopgaverne kan man arbejde videre i de halvåbne opgaver hvor eleverne bruger deres viden fra de første opgaver. 

Lego Mindstorm

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego Mindstorm. 

Lego Mindstorm bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0.

For at lette arbejdet med Lego Mindstorm, som er byggeteknisk svær. Har vi valgt at samle 15 standart robotter som man kan arbejde med på Læringsambassaden. Vi har lavet en række kørebaner hvor man kan øve sig i brug af sensorere og gængse programmeringsteknikker. 

Lego Spike Prime

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0 eller Lego spike essential? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego spike prime. 

Lego spike prime bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0 elle Essential. Som noget nyt er der nu 5 indgange til Lego spike prime.

Vindmøller

Navn
Niels Riis

Bliv inspireret her

Vi ved, vejret er der hele tiden, og vinden er en del af vejret. Vinden er årsagen til, at vindmøllens vinger kan dreje rundt og lave energi, så vi får elektricitet til vores huse. Elektriciteten bruger vi til at få strøm, så vi kan få lys, varme og se tv og spille iPad.

Hvad mon børnene tænker om vinden og vejret? Hvad ved de om det? Kan vi se og mærke vinden og vejret? Spørg jeres børnegruppe!