Skive Kommunes skøjtebane på Posthustorvet i Skive er vinterens samlingssted for alle aldre. I kan også give jeres børnehavebørn frisk luft, motion og et smil på læben med et besøg på skøjtebanen.

Åbningstider for booking

Hverdage kl. 8-12 kan institutioner have banen for sig selv. Det er også muligt at booke om eftermiddagen, men banen vil da være delvist åben for offentligheden.

Ungdomsskolen Skive forpagter skøjteskuret ved skøjtebanen, der er ansvarlig for booking af skøjtebanen og udlejning af skøjter.

I forbindekse med projektet SKIVE DNA blev der udviklet tre forløb, som handler om Skives 11 stjerner: 

Til dansk i indskolingen: Rundkørslernes liv og fortælling 

Til dansk på mellemtrinnet: Skriv en nyhedsreportage 

Til billedkunst på mellemtrinnet: Jacob Jensen Designs formsprog

På laser cutteren, kan man skærer eller gravere i en lang række materialer.

Maskinen bruges som oftest til at lave skæringer eller graveringer, enten som et slutprodukt eller som delelement i et design-/innovationsproces. 

Laser cutteren er ideel til at lave prototyper på, vi har samtidig en laser cutter der kan lave 1:1 modeller. 

Med de nye faghæfter i bl.a. billedekust og Håndværk/design samt en række andre fag, er der kommet krav om digitale produkter. Laser cutteren ligger fint i tråd med dette. 

Skal dine elever arbejde med de første programmeringer er Lego Wedo 2.0 et oplagt valg. 

Eleverne kender for de fleste vedkommende Lego og er derfor ikke så berøringsangste over for teknologien. 

I Lego Wedo 2.0 er der en lang række begynderopgaver, hvor der er bygge- og kodningsvejledninger, når eleverne er blevet trykke ved begynderopgaverne kan man arbejde videre i de halvåbne opgaver hvor eleverne bruger deres viden fra de første opgaver. 

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego Mindstorm. 

Lego Mindstorm bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0.

For at lette arbejdet med Lego Mindstorm, som er byggeteknisk svær. Har vi valgt at samle 15 standart robotter som man kan arbejde med på Læringsambassaden. Vi har lavet en række kørebaner hvor man kan øve sig i brug af sensorere og gængse programmeringsteknikker. 

 Sallingsundbroen er ét af flere forløb, som er designet til Vandkantskolen i Glyngøre.

Vandkantskolen ligger et stenkast fra stranden, som er lige til at udforske. Gå til vandet med børnene og spil "Muslingebingo".

Der tilbydes forløb omkring læring af sagprose, folkeoplysning, det moderne gennembrud, samt lyrik - hvor vi tager udgangspunkt i Jeppe Aakjær og hans forfatterskab. Ud over Jeppe Aakjærs styrke på lyrik og beskrivelse af naturen, var han også en person, der engagerede sig meget i samfundsdebatten og -udviklingen.

Der vil gennem fem forskellige forløb være mulighed for, at lærer og elever kan arbejde med fagene: historie, dansk, samfundsforhold, natur og klima.

De fem forløb er som følger:

Forløb 1: Grundforløb om Jeppe Aakjær (for 7.-10 klasse)

Toldstien er en lidt glemt og skummel sti på tværs af det indre Skive. I næsten 150 år var Skive omkranset af et højt plankeværk, der skulle forhindre bønder og andre i at smugle varer ind i byen uden at betale afgift til kongen.

Den har fået nyt liv og du kan nu gå i toldernes fodspor i 1700 - 1800 tallets skive.

Sandslotte er ét af flere forløb, som er designet til Vandkantskolen i Glyngøre.

Sandslotte hører nødvendigvis ikke kun sommerferien til. Her er et forløb, hvor eleverne skal bygge sandslotte i skoletiden. Fantasien får næsten helt frit spil, men der er dog nogle krav til sandslottene.