Er mælkebøtten bare ukrudt – eller er den en overset madpakkehelt? I denne aktivitet planter vi frø fra mælkebøtter og følger deres rejse fra fnok til spire. De små grønne spirer minder om karse og kan spises direkte – som drys på madpakken, i en sandwich eller i en salat.

Børnene sår frøene i små bakker eller på vat og følger dag for dag, hvordan spirerne bryder frem. Det er en sanselig og let tilgængelig måde at arbejde med spiringsprocessen, frø, vækst og bæredygtig mad. Og samtidig slår vi et slag for, at det, vi kalder ukrudt, faktisk kan være både nyttigt og lækkert!

Har du benkraft nok til at sende en vandstråle over en hel å? I denne aktivitet skal børn og elever træde i pedalerne og opleve, hvordan fysisk energi bliver til elektrisk kraft. Når du cykler, driver du en generator, som sætter en dykpumpe i gang – og den pumper vand ud gennem en slange med en studs, der skyder som en vandkanon.

Jo hurtigere du træder, jo mere strøm – og jo mere tryk på pumpen. 

Målet? At skabe så meget kraft, at vandet skyder hele vejen over åen! Det er en sjov og fysisk aktivitet, hvor børnene mærker naturvidenskab på kroppen – bogstaveligt talt.

Har du benkraft nok til at sende en vandstråle over en hel å? I denne aktivitet skal børn og elever træde i pedalerne og opleve, hvordan fysisk energi bliver til elektrisk kraft. Når du cykler, driver du en generator, som sætter en dykpumpe i gang – og den pumper vand ud gennem en slange med en studs, der skyder som en vandkanon.

Jo hurtigere du træder, jo mere strøm – og jo mere tryk på pumpen. Målet? At skabe så meget kraft, at vandet skyder hele vejen over åen! Det er en sjov og fysisk aktivitet, hvor børnene mærker naturvidenskab på kroppen – bogstaveligt talt.

I denne jordnære og langsigtede aktivitet skal børn og elever anlægge deres eget lille højbed, fylde det med jord og plante frø og kerner fra danske, hjemmehørende træer som eg, bøg og andre arter. Højbedet bliver starten på et langt forløb, hvor børnene følger frøets rejse til spire – og med tiden, til træ. De små træer får mulighed for at vokse i sikre omgivelser og vil senere blive plantet ud i lokalområderne som en del af naturgenopretning og grønne tiltag.

I denne jordnære og langsigtede aktivitet skal børn og elever anlægge deres eget lille højbed, fylde det med jord og plante frø og kerner fra danske, hjemmehørende træer som eg, bøg og andre arter. Højbedet bliver starten på et langt forløb, hvor børnene følger frøets rejse til spire – og med tiden, til træ. De små træer får mulighed for at vokse i sikre omgivelser og vil senere blive plantet ud i lokalområderne som en del af naturgenopretning og grønne tiltag.

Som noget nyt i år kan skoler få besøg af en af skoletjenestens konsulenter til en workshop om Martin Luther og hans liv. 

Workshoppen er en vekselvirkning mellem opgaver og oplæg med udgangspunkt i et langt billedtæppe.

5.-6. klasser, der arbejder med materialet ”Re:formation - teser, tro og tvivl” og 7.-10. klasser, der arbejder med "Løb gennem Danmarks kirkehistorie" har mulighed for her at dykke længere ned i fortællingen om Martin Luther til denne workshop.

Du kan føre nogen bag lyset, bringe noget frem i lyset, have julelys i øjnene og give grønt lys til noget. 

Måske ikke på én gang – i hvert fald ikke uden at brænde dit lys i begge ender.

Menneskets grunderfaring af lyset som godt og livgivende har medført, at lys er blevet et grundsymbol, der anvendes i et utal af kulturer og religioner. Også i hverdagen bruger vi ofte lys symbolsk – bl.a. i vores sprog og i handlinger, der har en særlig betydning. 

Lysets symbolbetydning er temaet i dette forløb.

I uge 37 (efterår 2025) inviteres alle Skive Kommunes 4., 5. og 6. klasser til at deltage i indsamling af tøj til genbrugsbazar.

Genbrugsbazaren er en mulighed for børn og unge at få brugt, men godt sportstøj og udstyr, som er doneret af familier i Skive og indsamlet bl.a. af de deltagende skoleklasser. Formålet er at fjerne barrierer for at indgå i foreningslivet og sikre, at mere tøj og udstyr i sportsverdenen genbruges frem for at smides ud. 

En adoptionsklasse er et længerevarende læringsforløb mellem en skoleklasse og en lokal virksomhed. Virksomheden ”adopterer” en skoleklasse eller årgang og sammen forpligter parterne sig på et længerevarende samarbejde omkring læring og læring i praksis. 

Typisk er opstarten af samarbejdet et besøg på virksomheden eller institutionen, hvor lærerne og jeg deltager, hvorefter vi sammen drøfter en ramme for samarbejdet, herunder fx

I uge 11 har du hvert år mulighed for at lære dine elever lidt om at få styr på økonomien. Finans Danmark afholder Pengeuge i uge 11 2024, hvor det igen er muligt at få besøg af en bankrådgiver som gæsteunderviser i klassen.

Pengeugen sætter fokus på undervisning i privatøkonomi i grundskolens ældste klasser (7.-9. klasse). Alle skoler, klasser og lærere kan være med og anvende det undervisningsmateriale, der er udviklet særligt til Pengeugen. Man kan også være med uden at bruge undervisningsmaterialet og i stedet anvende nogle af de øvrige materialer.