En adoptionsklasse er et længerevarende læringsforløb mellem en skoleklasse og en lokal virksomhed. Virksomheden ”adopterer” en skoleklasse eller årgang og sammen forpligter parterne sig på et længerevarende samarbejde omkring læring og læring i praksis. 

Typisk er opstarten af samarbejdet et besøg på virksomheden eller institutionen, hvor lærerne og jeg deltager, hvorefter vi sammen drøfter en ramme for samarbejdet, herunder fx

Kom på fossiljagt i det 54 millioner år gamle moler og se, om I kan finde danekræ eller forstenet fiskebæ. Moleret har et rigt indhold af spændende fossiler (forsteninger), og med et minimum af viden og lidt tålmodighed er det muligt at gøre spændende fund. Disse kan fortælle meget om, hvordan verden så ud for 54-55 millioner år siden.

Kom med på rundvisning på Fur Museum med vores geolog.

De udstillede genstande på museet beretter om en for længst svunden tid. Hele Danmark var på dette tidspunkt dækket af hav, og en global opvarmning påvirkede klimaet, så der findes fossiler af subtropiske insekter, planter og knogler fra papegøjer i moleret.  

Et museum mange oplevelser! På Fur Museum kan man gennem de mangeartede udstillinger opleve fortiden. Ud over fossiler i verdensklasse, kan du også opleve historien om forhistoriske supervulkaner, øens landskaber og undergrund og livet på Fur gennem de sidste mange århundrede.

Kom med ind bag murene på Spøttrup Borg, som i senmiddelalderen tilhørte biskoppen i Viborg. Borgen var en central del af Danmarks sidste borgerkrig, Grevens Fejde, og den efterfølgende reformation.

Spøttrup Borg er Danmarks bedst bevarede borg.

Oplev Borgen som forsvarsværk med dobbelte voldgrave og vindebroer og se borgens mange flotte rum. Vi hører nærmere om livet på borgen, samfundets opbygning i senmiddelalderen, kirken, troen og reformationen.

Kom og leg på det nye aktivitetsområde. Der er tarzanbane, multibane og beachvolley. Der vil være en kasse med rekvisitter og en aktivitetsmedarbejder. Der er mange muligheder.

Tarzanbane: Stafetter, balance osv.

Beachvolleybaner: Volley, Ringo, bedstevolley (stor bold), kinball

Multibane: Basket, fodbold, floorball mv.

P-plads og græs: lege, "skolegårdslege"

Amfiteater ved museum: Tennis, fodtennis

Der er også mulighed for discgolf, krolf, kroket, og orienteringsløb

Medbring

Faglige bevægelsesaktiviteter som styrker elevernes trivsel og evne til at samarbejde – fordi eleverne sammen skal løse faglige problemstillinger på en sjov og anderledes måde. 

Medbring

Eleverne møder op omklædt i tøj, de kan bevæge sig, så de er klar til aktiviteten.

Husk selv at medbringe mad og drikke.

Få en introduktion til hip Hop af Skive Dans. Der vil være grundteknikker og små koreografier, men det primære fokus vil være på danseglæde og fællesskab. 

Foreningen kommer ud på jeres skole og kører workshops i tidsrummet kl. 8-14.

I aftaler selv nærmere med foreningen, hvordan forløbet skal foregå og hvilke klasser, der skal deltage. Foreningen stiller en underviser til rådighed, der underviser én klasse ad gangen i moduler á 45 min. Skolen skal selv planlægge, hvilke hold som skal undervises.

Her kan man udforske den nyanlagte sø fra 2024, som er forbundet med Karup Å gennem nogle rør.

Eleverne kan gå på opdagelse i søen for at finde og studere dens nye indbyggere, eller de kan prøve at fange signalkrebs i åen.

Dette giver en unik mulighed for at lære om det lokale økosystem, biodiversitet og vandløbsbiologi på en praktisk og sjov måde.

Kom og vær med til at udforske livet i og omkring vandet!

Arrangør: Museum Salling

Under projektet Skive DNA blev dette læringsforløb udviklet.

Sagn og superhelte

Arbejd med sagnet om Ålekongen i billedkunst, oplev skulpturen af Ålekongen og lad eleverne lave deres egne sagnomspundne skulpturer og helte i billedkunst.

Poul Erik Nielsen skabte Ålekongen med inspiration fra sagnet om Ålekongen i Flyndersø. Sagnet fortæller om den modige og handlekraftige ålekonge, som befriede sine artsfæller fra ålekister, så de kunne komme videre i deres livscyklus.