På laser cutteren, kan man skærer eller gravere i en lang række materialer.

Maskinen bruges som oftest til at lave skæringer eller graveringer, enten som et slutprodukt eller som delelement i et design-/innovationsproces. 

Laser cutteren er ideel til at lave prototyper på, vi har samtidig en laser cutter der kan lave 1:1 modeller. 

Med de nye faghæfter i bl.a. billedekust og Håndværk/design samt en række andre fag, er der kommet krav om digitale produkter. Laser cutteren ligger fint i tråd med dette. 

Skal dine elever arbejde med programmering og har de tidligere arbejdet med Lego wedo 2.0 eller Lego spike essential? Vil et oplagt næste skridt være at arbejde videre med Lego spike prime. 

Lego spike prime bygger videre på de teknikker som eleverne har lært i Wedo 2.0 elle Essential. Som noget nyt er der nu 5 indgange til Lego spike prime.

”Jeppes verden” udgør et undervisningsmateriale omhandlende Jeppe Aakjærs liv og forfatterskab. Undervisningsmaterialet finder I på kufib.dk, der er en platform for projektet ”Kulturhistoriske Forfattere i Børnehøjde” (forkortet KUFIB). KUFIB tager afsæt i centrale danske forfatterskaber, der giver eleverne får indsigt i vigtige kulturelle strømninger i Danmark gennem mødet med et forfatterskab. På platformen får elever og lærere nyttige redskaber til at skabe egne fortællinger inspireret af forfatterskabet

Der tilbydes forløb omkring læring af sagprose, folkeoplysning, det moderne gennembrud, samt lyrik - hvor vi tager udgangspunkt i Jeppe Aakjær og hans forfatterskab. Ud over Jeppe Aakjærs styrke på lyrik og beskrivelse af naturen, var han også en person, der engagerede sig meget i samfundsdebatten og -udviklingen.

Der vil gennem fem forskellige forløb være mulighed for, at lærer og elever kan arbejde med fagene: historie, dansk, samfundsforhold, natur og klima.

De fem forløb er som følger:

Forløb 1: Grundforløb om Jeppe Aakjær (for 7.-10 klasse)

En sjov leg eller konkurrence til at få fart i fingrene og smil på læben.

Når døden rammer tæt på barnet…

Døden er prisen for livet. Den er naturlig, men for nogle indtræffer den alt for tidligt, og så er det uden tvivl sværere at være i for børn. De er jo – ligesom vi andre – flasket op med, at man dør, når man bliver gammel. Med det sagt er det næsten altid svært for børn at forholde sig til livets cyklus. Savnet af afdød bedstemor kan jo være lige stort.

Alle kender sten, saks, papir.

Sæt bevægelse på legen og styrk samarbejdet og fællesskabet.

Tyren i det røde hav er en gammel leg.
Det er sjovt at drille og udfordre tyren.
Hjælp hinanden, så I ikke bliver stanget af den sure tyr! 

Din 8. eller 9. klasse skal ud i den obligatoriske erhvervspraktik, og de har sikkert mange gode og spændende spørgsmål omkring denne. 

Jeg tilbyder at komme ud i klassen og holde et oplæg for eleverne omkring erhvervspraktikken.

Mit oplæg vil give svar på mange af elevernes spørgsmål, både store som små, men giver også plads til elevernes egne spørgsmål til praktikken.

Jeg vil gerne i dialog med eleverne om:

Når I leger frugtsalat, lærer I hurtigt de forskellige navne på fx frugt. 
Man kan også kalde det farvesalat, ordklassesalat, taltabeller, dyr eller hvad man nu har brug for at træne.