
Heartbeat 8.-9. kl.
I Heartbeat 8.-9. årgang vil eleverne arbejde med førstehjælpens fire hovedpunkter:
- Skab sikkerhed
- Vurder personen
- Tilkald hjælp
- Start førstehjælp
Endvidere vil der være fokus på hjertekredsløb, hjerte/lungeredning, nødflytning, blødninger og forebyggelse af chok.
Det vil være muligt at tilrettelægge forløbet således, at eleverne kan opnå bevis for førstehjælp. Der vil dog være et gebyr for udstedelse af bevis. Ring og hør nærmere.
Stjernestund med sansebolde
Det er en stjernestund at lade roen falde over sig, være nærværende og gøre noget godt for andre.
En sansebold er en sjov og stimulerende bold, der er med til at stimulere vores følesans og synssans. Det kan være små, store, bløde, hårde, sjove og nubrede bolde.
Børnene går sammen to og to, hvor de skiftes til at være bold-massør og blive masseret.
Hund - én har taget dit kødben
Motorisk, sanselig og kropslig leg.
Trivsel - Sten, saks, papir
Alle kender sten, saks, papir.
Sæt bevægelse på legen og styrk samarbejdet og fællesskabet.
Børnebogsyoga
Giv dine elever et pusterum og lad dem stifte bekendtskab med kropsaktiviteter, der styrker kroppen og øger velvære, vejrtrækning og kropsbevidsthed.
Til børnebogsyoga afprøves yogalege, højtlæsning samt rim og remser ved hjælp af nogle af de materialer, der findes på biblioteket.
Eleverne eksperimenterer med at skabe fortællinger med kroppen og afslutter lektionen med en rolig afspændingsøvelse.
Gamle lege -Tyren i det røde hav
Tyren i det røde hav er en gammel leg.
Det er sjovt at drille og udfordre tyren.
Hjælp hinanden, så I ikke bliver stanget af den sure tyr!
Frugtsalat (på ukrainsk)
Når I leger frugtsalat, lærer I hurtigt de forskellige navne på fx frugt.
Man kan også kalde det farvesalat, ordklassesalat, taltabeller, dyr eller hvad man nu har brug for at træne.
Mig og min krop
Lær kropsdelenes navne med fart, spænding og afslapning.
Lopperne hopper
Alle hopper og rasler med faldskærmen samtidig med, at I synger sangen 'Svup Caroline'.
Digital dannelse
Dit Liv På Nettet er et undervisningsmateriale til folkeskoleelever og forældre om børns liv på de sociale medier. Materialet, som oprindeligt er udviklet i et samarbejde mellem Center for Digital Pædagogik og skoleforvaltningen i Aalborg kommune, består af undervisningsmoduler til henholdsvis 2. & 3. årgang, 4. årgang, 6. årgang og 8. årgang, et gamingmodul til mellem- og udskolingselever samt et forældremodul.