Oplæg i ordblindeugen

Hvordan hjælper jeg bedst mine ordblinde elever? ved Mie Askjær Midtgaard

Mie er medforfatter til bogen ”Ordblindes vej til mestring” og indehaver af ”Ordblindetalent”.

Hun vil med sin mangeårige erfaring i løbet af denne eftermiddag dele ud af sin erfaring og viden om hvordan vi bedst hjælper ordblinde i alle fag. 

Ordblindhed handler om meget mere end at have svært ved at læse og stave. 

AppWriter kursus - for alle lærere

På kurset vil underviser gennemgå de grundlæggende funktioner i AppWriter og forskellene mellem AppWriter Cloud og AppWriter Windows (desktop).

Vi vil også komme ind på muligheden for at arbejde med fagordslister i forskellige fag og hvordan man generelt kan tilpasse AppWriter til forskellige brugere

Skive Musik kursus 2025

Kære musikfolk… årets kursus dage præsenteres her. Aftal med din leder, at du skal afsted – de skal blot vikardække på skolen – så får du mulighed for at få det vildeste inspiration med hjem til din undervisning!

Skivekurset ligger placeret mandag den 25. august og tirsdag den 26. august – begge dage fra kl. 9.00 - 16.00 på Skive Musikskole, Asylgade 5E.

Teknologiforståelse som ny faglighed - på mellemtrinnet

Kurset løber og 3 kursus dage - og tager udgangspunkt i den kommende nye faglighed.

Fagligheden har endnu ikke fundet sin form, vejledning eller formål. Derfor skal kursus beskrivelsen også tages med et vist forbehold.

Kurset er tænkt som en gennemgang af de kompetenceområder, der er mest relevante for målgruppen. 

Der vil være en vekselvirkning mellem teori og hands-on opgaver, og der kræves ikke specielle IT-kompetencer for at deltage.

Sammenlæste fag - sparringsworkshop

Står du med sammenlæste klasser og har brug for sparring og ideer til hvordan du kan tilrettelægge din undervisning, så kan du på denne workshop mødes med andre lærere, der står i samme situation.

Eftermiddagen faciliteres af læse- matematikkonsulenterne, og vi vil på tværs sparre om organiseringsformer. Derudover vil vi også dele os op i henholdsvis dansk og matematik og drøfte forskellige måder at gribe det faglige indhold an.

Lytning - en vej til faglig læring

V/Lene Illum

Lytning ligger som en underliggende præmis i det meste af al undervisning, og god lytte forståelse er en forudsætning for at kunne deltage aktivt i fagets samtalekultur og den faglige undervisning. 

Men det viser sig også at aktiviteten er krævende for mange elever, som kan risikere at falde fra undervisningen på grund af manglende lytte kompetencer. 

Workshop om Stationsundervisning i dansk

Med Louise Duus Skovbjerg

Denne "hands-on" workshop viser dig specifikke værktøjer til at kortlægge elevernes niveau og organisere engagerende stationer inden for læsning og skrivning. 

Du får konkrete idéer til aktiviteter og bæredygtige opgavetyper, der kan tilpasses forskellige faglige niveauer. Der bliver desuden tid til erfaringsudveksling med udgangspunkt i jeres egne praksisser.

Oplæg om Stationsundervisning i dansk

v/Louise Duus Skovbjerg

Hvordan organiserer man sin undervisning, så der er mulighed for at arbejde med alle elevers individuelle læring?

Louise vil på denne eftermiddag komme med et fagligt velfunderet og inspirerende oplæg om stationsundervisning som ramme for

Mundtlighed og skriftlighed - I det tænkende klasserum i dansk... 

v/Pernille Hargbøll Madsen

Kom på et praksisnært kursus, hvor vi afprøver og undersøger danskfaglige aktiviteter der understøtter elevernes tænkning, samarbejde og aktive deltagelse.

Det Tænkende Klasserum for dig der er i gang

Til dig der vil bygge videre på det tænkende klasserum i matematik... kommer Nick Hougaard og holder en workshop. 

Nick underviser med DTK og vi går skridtet videre med at finde, selv lave og bruge flere opgavetyper, end opgaver med ubestemt fagligt indhold (grublere). 

Vi arbejder fx med faglig læsning og løsning af skriftlige opgaver og ser på, hvordan du kan inddrage konkreter og teknologier i undervisningen sammen med DTK.