Oplæg i ordblindeugen
Oplæg i ordblindeugen
Hvordan hjælper jeg bedst mine ordblinde elever? ved Mie Askjær Midtgaard
Mie er medforfatter til bogen ”Ordblindes vej til mestring” og indehaver af ”Ordblindetalent”.
Hun vil med sin mangeårige erfaring i løbet af denne eftermiddag dele ud af sin erfaring og viden om hvordan vi bedst hjælper ordblinde i alle fag.
Ordblindhed handler om meget mere end at have svært ved at læse og stave.
AppWriter kursus
AppWriter kursus - for alle lærere
På kurset vil underviser gennemgå de grundlæggende funktioner i AppWriter og forskellene mellem AppWriter Cloud og AppWriter Windows (desktop).
Vi vil også komme ind på muligheden for at arbejde med fagordslister i forskellige fag og hvordan man generelt kan tilpasse AppWriter til forskellige brugere
Skive Musik kursus 2025
Skive Musik kursus 2025
Kære musikfolk… årets kursus dage præsenteres her. Aftal med din leder, at du skal afsted – de skal blot vikardække på skolen – så får du mulighed for at få det vildeste inspiration med hjem til din undervisning!
Skivekurset ligger placeret mandag den 25. august og tirsdag den 26. august – begge dage fra kl. 9.00 - 16.00 på Skive Musikskole, Asylgade 5E.
Sammenlæste klasser - sparringsworkshop
Sammenlæste fag - sparringsworkshop
Står du med sammenlæste klasser og har brug for sparring og ideer til hvordan du kan tilrettelægge din undervisning, så kan du på denne workshop mødes med andre lærere, der står i samme situation.
Eftermiddagen faciliteres af læse- matematikkonsulenterne, og vi vil på tværs sparre om organiseringsformer. Derudover vil vi også dele os op i henholdsvis dansk og matematik og drøfte forskellige måder at gribe det faglige indhold an.
Lytning - en vej til faglig læring
Lytning - en vej til faglig læring
V/Lene Illum
Lytning ligger som en underliggende præmis i det meste af al undervisning, og god lytte forståelse er en forudsætning for at kunne deltage aktivt i fagets samtalekultur og den faglige undervisning.
Men det viser sig også at aktiviteten er krævende for mange elever, som kan risikere at falde fra undervisningen på grund af manglende lytte kompetencer.
Workshop om Stationsundervisning i dansk
Workshop om Stationsundervisning i dansk
Med Louise Duus Skovbjerg
Denne "hands-on" workshop viser dig specifikke værktøjer til at kortlægge elevernes niveau og organisere engagerende stationer inden for læsning og skrivning.
Du får konkrete idéer til aktiviteter og bæredygtige opgavetyper, der kan tilpasses forskellige faglige niveauer. Der bliver desuden tid til erfaringsudveksling med udgangspunkt i jeres egne praksisser.
Oplæg om Stationsundervisning i dansk
Oplæg om Stationsundervisning i dansk
v/Louise Duus Skovbjerg
Hvordan organiserer man sin undervisning, så der er mulighed for at arbejde med alle elevers individuelle læring?
Louise vil på denne eftermiddag komme med et fagligt velfunderet og inspirerende oplæg om stationsundervisning som ramme for
Det Tænkende Klasserum, for dig der er i gang
Det Tænkende Klasserum for dig der er i gang
Til dig der vil bygge videre på det tænkende klasserum i matematik... kommer Nick Hougaard og holder en workshop.
Nick underviser med DTK og vi går skridtet videre med at finde, selv lave og bruge flere opgavetyper, end opgaver med ubestemt fagligt indhold (grublere).
Vi arbejder fx med faglig læsning og løsning af skriftlige opgaver og ser på, hvordan du kan inddrage konkreter og teknologier i undervisningen sammen med DTK.
Det Tænkende Klasserum - matematik
Det Tænkende Klasserum - matematik
Kom Godt I gang
På vores kursus eftermiddag vil vi præsentere de grundlæggende principper i ”Det Tænkende Klasserum” og vi vil komme med konkrete eksempler på opgaver, der kan bruges i matematikundervisningen.
Det er ikke en forudsætning for deltagelse, at man kender eller har afprøvet det tænkende klasserum i sin praksis.
Målgruppe: Matematiklærere på alle klassetrin
Kursus i dansk som andet sprog-ml og indskol
Kursus i dansk som andet sprog - indskoling og mellemtrin
Underviser du elever i indskolingen eller mellemtrinnet, og oplever du, at det kan være svært at tilrettelægge undervisningen, så den også tilgodeser de flersprogede elever? Oplever du, at kulturforskelle kan være en udfordring, og hvordan hjælper vi elever med traumer?
Så er en eftermiddag med vores flersprogede elever i fokus lige det, du har brug for!